• صفحه اصلی
  • جستجوی پیشرفته
  • فهرست کتابخانه ها
  • درباره پایگاه
  • ارتباط با ما
  • تاریخچه
  • ورود / ثبت نام
تعداد ۷ پاسخ غیر تکراری از ۷ پاسخ تکراری در مدت زمان ۰,۴۲ ثانیه یافت شد.

1. Evaluating, doing and writing research in psychology: a step-by-step guide for students

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: Bell, Philip Brian

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه صنعتی شریف (تهران)

موضوع: Research ، Psychology,، Psychology-- Research-- Evaluation

رده :
BF
78
.
B45
2001

2. Research and evaluation in education and psychology :

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: Donna M. Mertens, Gallaudet University.

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع: Education-- Research-- Methodology.,Psychology-- Research-- Methodology.,Education.,Evaluation Studies as Topic.,Psychology.,Research Design.,77.04 methods and techniques in psychology: general.,81.05 educational research: general.,Education-- Research-- Methodology.,Education.,Education.,Forskningsmetodik.,Pedagogisk forskning.,Psychology-- Research-- Methodology.

رده :
LB1028
.
M3964
2015

3. Reviewing scientific works in psychology /

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: edited by Robert J. Sternberg.

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع: Peer review in psychology.,Psychological literature-- Evaluation.,Psychology-- Authorship.,Peer Review.,Psychology.,Research.,Évaluation par des pairs en psychologie.,Psychologie-- Art d'écrire.,Psychologie-- Documentation-- Évaluation.,Evaluatie.,Peer review in psychology.,Peer review.,Psychologie,Psychologie.,Psychologie.,Psychology-- Authorship.,Rezension,Rezension.,Schriftsteller,Wetenschappelijke publicaties.,Wissenschaftliche Literatur,Wissenschaftliche Literatur.

رده :
BF76
.
8
.
R48
2006

4. The Effect of Strikes on Students Who Attended Imo State University, Nigeria, from 2012 -2017:

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: Ntiasagwe, Innocent

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع: Educational evaluation,Educational psychology,Higher education,Social research

رده :

5. The Effect of Strikes on Students Who Attended Imo State University, Nigeria, from 2012 -2017: A Phenomenological Study

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: Ntiasagwe, Innocent

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع: Educational evaluation,Educational psychology,Higher education,Social research

رده :

6. Understanding and evaluating research in applied clinical settings

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده:

کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)

موضوع: Psychology, Clinical. ; Data Interpretation, Statistical. ; Evaluation Studies as Topic. ; Psychometrics. ; Research Design. ; Social Sciences. ;

رده :

7. Understanding and interpreting educational research

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: / by Ronald C. Martella, J. Ron Nelson, Robert L. Morgan, Nancy E. Marchand-Martella

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی اصفهان (اصفهان)

موضوع: Education- Research- Methodology,Psychology- Research- Methodology,Education- Research- Evaluation,Psychology- Research- Evaluation

رده :
LB1028
.
M3
2013
  • »
  • 1
  • «

پیشنهاد / گزارش اشکال

اخطار! اطلاعات را با دقت وارد کنید
ارسال انصراف
این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است
برترین جستجوگر - پنجمین جشنواره رسانه های دیجیتال